ফরহাদ মজহারের 'নির্বাচন, ধর্মনিরপেক্ষতা ও দক্ষিণ এশিয়ায় মার্কিন সমরনীতি' শিরোনামে প্রকাশিত লেখাটি পড়লাম। সত্যি কথা বলতে কি একজন বাংলাদেশী মুসলিম হিসেবে আতংকিত হয়েছি। আমাদের রাজনৈতিকরা আমাদের দেশের জন্য খারাপ এটা আমরা সবাই জানি। আবার এদের ভেতরে 'আওয়ামীলিগ' নামের দলটি ইসলামের জন্য ক্ষতিকর এটাও জানি। কিন্তু কতটুকু ক্ষতিকর হতে পারে সেটা বুঝতে হলে ইসলাম সম্পর্কে অবশ্যই সচেতন হতে হয়। সাধারন গরু খাওয়া মুসলিমরা এর গুরুত্ব বুঝতে বরাবরের মত্ই অক্ষম হবে বলে আমি মনে করি। এবং নিজেকে আমি একজন গরু খাওয়া মুসলিম মনে করি না। আওয়ামীলিগের 'A Secular Plan' জানতে পেরে তাই বাংলাদেশের ইসলাম ও প্রাকটিসিং মুসলিমদের ভবিষ্যত নিয়ে চিন্তিত!!

--
যারা লেখাটি এখনো পড়েননি তাদের জন্য ইউনিকোডে পড়ার উপযোগী করে ব্যাক্তিগত ব্লগে রেখেছি। পড়ে দেখতে পারেন।

লিংক: http://trivuz.com/blog/?p=175
--

যাই হোক, শেখ হাসিনা পুত্র সজীব ওয়াজেদ জয় আওয়ামীলিগের 'A Secular Plan' সম্পর্কে সবটুকু প্রকাশ করেননি। তবে যতটুকু প্রকাশ করেছেন তাতে অনেকগুলো প্রশ্ন ও সন্দেহ জেগেছে মনে। প্রথম পর্বে তেমনি একটি বিষয় নিয়ে আলোচনা করছি-

মাদ্রাসা ছাত্র ও সেনাবাহিনী
সজীব ওয়াজেদ জয় ও কার্ল জে সিওভাক্কো (Carl J. Ciovacco) কতৃক প্রকাশিত নিবন্ধে বাংলাদেশ সেনাবাহিনীর ভেতর থেকে ইসলামি ভূত তাড়াবেন একটি পরিকল্পনা হাজির করেছেন। তারা দাবী করেছেন সেনাবাহিনী ভর্তি হয়ে যাচ্ছে মাদ্রাসার ছাত্রে। যদিও এর সাপক্ষে তারা শক্তিশালী কোন উৎস বা রেফারেন্স দিতে পারেননি। তবে ফরহাদ মজহারের সাথে আমিও এই বিষয়ে একমত যে 'মাদ্রাসার ছাত্ররা যদি সেনাবাহিনীর নির্ধারিত পরীক্ষায় পাশ করে তাহলে আপত্তিটা কীসের? মাদ্রাসার ছাত্র বলেই কি আপত্তি?'

কিছুদিন আগে আমরা দেখলাম ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি লবি মাদ্রাসা ছাত্রদের ওখানে ভর্তির সুযোগ বন্ধ করে দিয়েছেন। যদিও আমি সেবার মাদ্রাসা ছাত্রদের সুযোগ বন্ধ করার বিষয়টিকে ভিন্নদৃষ্টিতে দেখার চেষ্টা করেছি.. উম্মু আবদুল্লাহ ব্লগে এই বিষয়ক আমার আগের মন্তব্যগুলো পাওয়া যাবে। সেবার আমার বিরক্তিটা আমাদের ইসলামী শক্তিগুলোর উপরে ছিলো। কিন্তু একথাও ঠিক যে মাদ্রাসার ছাত্র যদি বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির কঠিন পরিক্ষায় পাশ করতে পারে তাহলে তাদের সেখানে ঢুকতে দেয়া হবে না কেন? এমন তো না যে মাদ্রাসার ছাত্রদের জন্য আলাদা কোন কোটা বা ভর্তি সিস্টেম আছে! আসলে মূল বিষয়টা হচ্ছে মাদ্রাসায় ইসলাম শিক্ষা দেয়া হয়, আর ইসলামকে যেমন ভাবেই হোক এই বাংলাদেশ থেকে নির্মূল করতে হবে। 'A Secular Plan' এর প্রাথমিক প্রস্তুতির একটা অংশ হিসেবে এটাকে দেখা যায়.. কারণ ইসলাম বিদ্বেষী সেক্যুলাররা এই ঘোষণায় আনন্দিত!

আবার সেনা বাহিনীর প্রসঙ্গে ফিরে আসি। হাসিনা পুত্র সজীব ওয়াজেদ জয় এবং ইরাক ও সৌদি আরবে মার্কিন সেনাদায়িত্ব পালন করা মার্কিন সেনা কর্মকর্তা কার্ল জে সিওভাক্কো (Carl J. Ciovacco) মিলে আবিষ্কার করেছেন সেনাবাহিনী মাদ্রাসার ছাত্রদের দ্বারা ভর্তি হয়ে যাচ্ছে। তাদের এই আবিষ্কারের স্বপক্ষে কোন রেফারেন্স নেই। থাকার কারণও নেই.. কারণ একজন সিভিল হিসেবে সেনাবাহিনীর তথ্য তাঁর জানার কথা নয়। কিন্তু এখানে একটি বিষয় লক্ষ রাখতে হবে যে সজীব ওয়াজেদ জয় সেনাপ্রধান মইন ইউ আহমেদের সঙ্গে দেখা করেছেন এবং তাঁর লেখায় পরিষ্কার যে তিনি সেনাপ্রধান মইন ইউ আহমেদকে পছন্দই করেছেন।

মাদ্রাসা শিক্ষা নিয়ে আমরা যত কথাই বলি না কেন মাদ্রাসা শিক্ষা এদেশের দরিদ্রশ্রেণীর শিক্ষার অভাব মেটাতে একটা বিশাল ভূমিকা রাখছে। সেনাবাহিনীতে যোগ দেয়া মানুষের তালিকায় আমাদের দেশের দরিদ্র ও নিন্ম আয়ের শ্রেণীর মানুষজনের সংখ্যাই বেশী। সুতরাং সেনাবাহিনীর একটা উল্লেখযোগ্য অংশ মাদ্রাসা থেকে গিয়ে থাকতেও পারে। মাদ্রাসা থেকে গিয়ে কেউ সেনাবাহিনীর নির্ধারিত পরিক্ষায় পাশ করলে তাদের নিতে আপত্তিটা কোথায়? লজিক্যালি কোন আপত্তি থাকার কথা নয়.. তাহলে বুঝা যাচ্ছে আপত্তি সৃষ্টি করতে হবে.. আপত্তি সৃষ্টি করার পদ্ধতিটা কেমন হতে পারে?

কিছুদিন আগে আমাদের এখানে লালনের কাল্পনিক মূর্তি ভাঙা নিয়ে সেনাবাহিনীর দিকে আঙুল তোলা হয়েছে। প্রচারণাটা এমন ভাবে করা হয়েছে যে সেনাবাহিনী তথাকথিত মুসলিম মৌলবাদীদের দ্বারা পরিচালিত হচ্ছে। অথচ ঐ মূর্তি সরানোর জন্য কোন ইসলামী শক্তি চাপপ্রয়োগ করেনি। এমনকি অনেকে দাবী করেছেন হাজীদেরও এটা নিয়ে কোন দাবী ছিলো না। যদিও মূর্তি সরানোর বিষয়টা বিতর্কে রুপ পাওয়ার পর ধর্মপ্রাণ মুসলমানরা প্রাসঙ্গিক ভাবেই মূর্তি সংস্কৃতির বিরুদ্ধে অবস্থান নিয়েছিলেন। কিন্তু প্রাথমিক বিতর্কটা কেন এবং কিভাবে সৃষ্টি হলো? অত:পর কারা লাভবান হলো সেনাবাহিনীকে তথাকথিত মৌলবাদী প্রমাণ করে? সবগুলো বিষয় নিয়ে নতুন করে আমাদের ভাবতে হবে....

একই সাথে এই দেশ তথাকথিত মৌলবাদীদের আস্তানা হিসেবে প্রামাণের আওয়ামী প্রচেষ্টার অংশ হিসেবে আমরা আরো কতরকম সাজানো ঘটনা দেখতে পাবো তা নিয়েও ভাবা যেতে পারে...

...(চলবে)...